Where does rainwater go?
How can we model the flow of rainwater in real life?
What can be done to prevent flooding?
Fach
Biologie, Mathematik
Jahr
Leitperspektiven
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Prävention und Gesundheitsförderung (PG), Medienbildung (MB), Verbraucherbildung (VB)
Themen
Forschendes Lernen, Anbindung an die Realität, Interdisziplinäres
Leitideen /
Inhaltsbezogene Kompetenzen
Inhaltsbezogene Kompetenzen
Klassenstufen
5-7, 8-10
Autor/in
