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SUMMARY:ICSE Science Fair auf den Science Days 2025
DESCRIPTION:Ratefüchse\, Waldfreunde und Naschkatzen aufgepasst! \nDieses Jahr findet die ICSE Science Factory Fair auf den Science Days im Europapark statt. Dort präsentieren Schüler*innen die Ergebnisse ihrer Projekte\, die sie dieses Jahr zu ganz verschiedenen Themen aus den Bereichen Nachhaltigkeit\, Digitalisierung und Gesundheit an ihrer Schule gemacht haben. Gemeinsam mit Expert*innen aus den Gebieten Chemie\, Mathematik\, Biologie\, Kochen\, Wald und Klima sind zum Beispiel digitale Rallyes\, außergewöhnliche Rezepte und vieles mehr entstanden. Kommt vorbei\, schaut es euch genauer an\, löst unsere kniffligsten Rätsel und entschlüsselt die Geheimnisse des Waldes! \n  \nTickets für die Science Days sind über die Webseite des Europaparks erhältlich. \n 
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LOCATION:Europa Park\, Rust\, Deutschland
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SUMMARY:Europäische ICSE Science Factory Konferenz
DESCRIPTION:Die Europäische ICSE Science Factory Konferenz findet vom 8. bis 9. November 2025 in Istanbul im Rahmen der 6. Internationalen STEM-Bildungskonferenz statt. Die Konferenz wird in Zusammenarbeit mit dem International Centre for STEM Education (ICSE) und der Hacettepe-Universität als Teil des ICSE Science Factory-Projekts organisiert. \nDie Konferenz befasst sich mit den Schnittstellen zwischen Nachhaltigkeit\, Gesundheit und Digitalisierung in der MINT-Bildung und legt den Schwerpunkt darauf\, wie neue Technologien\, gesundheitsbezogene Fortschritte und nachhaltige Praktiken effektiv in den Unterricht integriert werden können. Die Teilnehmer nehmen an Diskussionen\, Workshops und Präsentationen teil\, die sich mit der sich wandelnden Rolle der MINT-Bildung bei der Gestaltung einer nachhaltigen und technologisch fortschrittlichen Zukunft befassen. \nWir möchten Ihre Meinung hören! Bitte helfen Sie uns\, die Konferenz bekannt zu machen\, indem Sie den Aufruf zur Einreichung von Vorschlägen in Ihren Netzwerken verbreiten. Wir freuen uns auf Ihre Beiträge und heißen Sie herzlich willkommen in der schönen Stadt Istanbul. \n 
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SUMMARY:Molekulare Cocktails
DESCRIPTION:Tief ins Glas geschaut!\n\n\nVor etwa zehn Jahren war die molekulare Küche in aller Munde. Inzwischen ist sie in der gehobenen Gastronomie angekommen. Einen relativ einfachen\, aber dennoch spannenden Einstieg in den Themenbereich bieten Cocktails und Getränke. In der Veranstaltung lernen Sie spektakuläre Kreationen kennen\, die leicht nachzumachen sind sowie typische Techniken\, die sich unkompliziert auf andere Anwendungen übertragen lassen. Neben dem Mixen und Verkosten erhalten Sie einen Einblick in die zugrundeliegenden Mechanismen. Die Veranstaltung wurde als Teil des von der EU geförderten Projekts ICSE Science Factory des International Centre for STEM Education (ICSE) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg konzipiert und wird mit Unterstützung der Firma Würzteufel GmbH fortgeführt. \n\n\nMaterial\nAuch wenn die Cocktails ebenfalls in einer alkoholfreien Version zubereitet werden können\, erscheint eine Anreise ohne KFZ – sofern möglich – erstrebenswert. \n\n\n 
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SUMMARY:Abwechslungsreich Kochen bei Schluckbeschwerden
DESCRIPTION:Moderne Dysphagiekost\n\n\nMit steigendem Alter\, nach Schlaganfällen oder neurologischen Erkrankungen treten oftmals Schluckbeschwerden (Dysphagie) auf\, die unterschiedlich stark ausgeprägt sein können. Neben logopädischer Therapie können Andickungs- und Geliermittel helfen\, die Nahrungsaufnahme zu erleichtern. Bestimmte Zutaten\, Techniken und Erkenntnisse der Molekularen Küche ermöglichen es Laien\, Speisen in geeigneten Konsistenzen zuzubereiten. Dieser Kurs bietet eine praktische Einführung in die Verwendung dieser Hilfsmittel\, d.h. wir kochen damit. Die Durchführung von IDDIS-Tests zur Bestimmung der Viskosität und Festigkeit von Nahrungsmitteln wird geübt. Die Veranstaltung wurde als Teil des von der EU geförderten Projekts ICSE Science Factory des International Centre for STEM Education (ICSE) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg konzipiert und wird mit Unterstützung der Firma Würzteufel GmbH fortgeführt. \n\n\n 
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SUMMARY:Moderne Dysphagiekost
DESCRIPTION:Abwechslungsreich Kochen bei Schluckbeschwerden \nEssen soll Freude machen – auch bei Schluckbeschwerden. Dieser Kurs richtet sich an Betroffene und Angehörige von Menschen mit Schluckbeschwerden sowie beruflich Interessierte. Er zeigt\, wie mit einfachen Mitteln und etwas Know-How aus der Molekularküche leckere\, sichere und abwechslungsreiche Gerichte gelingen\, die nicht nur dysphagietauglich\, sondern auch optisch ansprechend und richtig gut sind. Das Erlernte kann zum Teil auch in der Alltagsküche nutzbringend angewandt werden\, z.B. in Form von leckeren Espumas! Um ein zu den Bedürfnissen passendes Ergebnis zu erhalten\, wird auch die Durchführung von IDDSI-Tests zur Bestimmung von Viskosität und Festigkeit von Nahrungsmitteln geübt\, die es gerade Laien erlauben\, Speisen bedarfsgerecht einzuordnen. \nViele Wege führen dabei zum Ziel: Je nach persönlicher Situation kann die Möglichkeit der unkomplizierten Vorbereitung (z.B. zum Einfrieren) oder aber der Wunsch nach täglicher\, frischer Zubereitung im Vordergrund stehen. Manche Menschen haben viel Spaß beim Ausprobieren verschiedenster Texturgeber\, während andere ein unkompliziertes Universalbindemittel bevorzugen. Neben der Nutzung von Bindemitteln\, die abwechslungsreiche Konsistenzen ermöglichen\, wird auch die Verwendung klassischer Zutaten wie z.B.  Sahne oder Ei aufgezeigt – je nachdem\, was die besten Ergebnisse verspricht! \nNach diesem Kurs haben Sie einen Überblick über die grundsätzlichen Möglichkeiten und erste Techniken erlernt. \nDie Veranstaltung wurde als Teil des von der EU geförderten Projekts ICSE Science Factory des International Centre for STEM Education (ICSE) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg konzipiert und wird mit Unterstützung der Firma Würzteufel GmbH fortgeführt. \n 
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SUMMARY:Kostenloser Live Escape Room
DESCRIPTION:Jeden Mittwoch um 15 Uhr können Jugendliche ab 12 Jahren in Gruppen zwischen 3-6 Personen unseren live Escape Room an der PH Freiburg spielen. \nDas Angebot ist komplett kostenlos. Termine können über die Website gebucht werden: https://icse.ph-freiburg.de/can-you-escape-live/ \n  \n  \n 
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SUMMARY:ICSE Science Factory Netzwerktreffen
DESCRIPTION:Freuen Sie sich auf spannende Einblicke\, inspirierende Best Practices und die Möglichkeit zum Austausch mit Expert*innen und unseren Projektpartner*innen aus der ICSE Factory. \nHighlights der Agenda\nDas erwartet Sie: \n🌿 Wissenschaft trifft Praxis\nIn seiner Keynote „Ökosystem Wald: Wie das Klima die Leistungsfähigkeit für menschliche Bedürfnisse verändert“ gibt Prof. Dr. Thomas Seifert (Universität Freiburg) spannende Einblicke in die Dynamik unserer Wälder im Klimawandel – und eröffnet damit den thematischen Rahmen unseres Treffens. \n🏫 Open Schooling in Aktion\nWie kann Schule zum Ort gemeinschaftlichen Forschens und Handelns werden? \n\nSchüler*innen des Rotteckgymnasiums Freiburg präsentieren ihre Projekte zu Umwelt und 3D-Druck.\nZwei besonders kreative Formate aus dem nationalen Netzwerk zeigen\, wie Open Schooling gelingen kann:\n\n„Puzzlelampen designen“\, Dr. Rahel Brugger (ICSE)\n„Molekulare Küche – Vom Sternerestaurant ins Pflegeheim“\, Peter Steuerer (ICSE)\n\n\n\n🍽️ Austausch & molekulare Genüsse\nIn der Netzwerkpause von 17:00–17:30 Uhr laden wir Sie ein\, bei kulinarischen Leckereien aus der molekularen Küche neue Kontakte zu knüpfen und Ideen zu teilen. \n🎙️ Perspektiven aus der Praxis\nIn der Podiumsdiskussion „Öffnet die Schule – aber wie? Erfolgsfaktoren und Stolpersteine im Community-Building“ diskutieren wir mit Vertreter*innen aus Bildung und Praxis\, welche Bedingungen Open Schooling langfristig erfolgreich machen. \n🔬 Zukunft gestalten mit ICSE\nWir stellen aktuelle und geplante Projekte vor\, die aus der Science Factory heraus entstanden sind: \n\nInterreg-Projekt: Grenzüberschreitender 3D-Druck für Sonderpädagogik sowie allgemeine und berufliche Bildung\nTeacher Academy (Erasmus+): ICSE STE(A)M vision – Lehrkräfte als STE(A)M-Visionärinnen für fächerübergreifenden Unterricht\nHorizon Europe: GenAI – Künstliche Intelligenz in der Bildung\n\n🌍 Mobilität neu denken\nIm Impulsvortrag „Grenzen überwinden\, Lehrkräfte vernetzen\, MINT-Bildung stärken! – Lehrermobilität in Europa: Chancen nutzen\, Perspektiven wechseln“ berichten Anna Bölke (ICSE) und Dr. Clara Fritz (International Office) über aktuelle Entwicklungen und Möglichkeiten im Bereich Lehrermobilität. \n🤝 Gemeinsam weiterdenken\nZum Abschluss sind Sie eingeladen zum World Café – mit Themen wie Lehrermobilität\, Open Schooling mit der ICSE Science Factory\, und der Zusammenarbeit mit der Universität Freiburg (Professur für Waldwachstum und Dendroökologie). Bringen Sie Ihre Erfahrungen und Fragen ein – wir freuen uns auf den Austausch! \nDie Veranstaltung ist offen für alle\, die sich für zukunftsorientierte Bildung\, transdisziplinäre Zusammenarbeit und innovative Schulentwicklung interessieren. \n📌 Jetzt vormerken und anmelden!\nBitte melden Sie sich bis zum 23. Juni 2025 unter folgendem Link an: https://eveeno.com/118239092 \n 
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LOCATION:Senatssaal KG II\, PH Freiburg\, Kunzenweg 21\, Freiburg im Breisgau\, 79117\, Germany
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SUMMARY:Educating the Educators (ETE)
DESCRIPTION:Educating the Educators (ETE) ist eine angesehene internationale Konferenzreihe\, die sich der beruflichen Weiterbildung im Bereich der MINT-Bildung widmet. Jedes zweite Jahr bringt ETE eine breite Gemeinschaft von Lehrer*innenausbilder*innen\, politischen Entscheidungsträger*innen\, Lehrer*innen und Interessenvertreter*innen zusammen\, die sich für die Förderung der MINT-Bildung weltweit einsetzen. \nBei der ETE 2025 werden wir uns eingehend mit dem Thema MINT-Lehrer*innenausbildung befassen. Von innovativen pädagogischen Ansätzen bis hin zur Spitzenforschung werden wir Wege erkunden\, wie wir Lehrkräfte befähigen und die Zukunft des MINT-Lernens gestalten können. \nDer ETE V wird die folgenden vier Themenbereiche umfassen \n\nVielfalt in MINT-Klassenzimmern\nMINT-Bildung in der digitalen Ära\nInterdisziplinarität in der MINT-Bildung\nNachhaltigkeit und MINT-Bildung\n\nPlenarvorträge \nWir fühlen uns geehrt\, eine außergewöhnliche Reihe von Hauptredner*innen begrüßen zu dürfen\, die Pioniere auf ihrem Gebiet sind: \n\nJonathan Osborne\, Kamalachari Professor für Naturwissenschaften\, em.\nHilda Borko\, Professorin für Pädagogik\, Center to Support Excellence in Teaching\,\nUniversität Stanford\nAnastasios Hovardas\, Senior Associate Scientist\, Cyprus Marine & Maritime Institute\n\nSonderprogramm für Lehrkräfte \nWir freuen uns\, auf dem ETE V ein spezielles Programm ankündigen zu können\, das sich ausschließlich an Lehrkräfte richtet. Nehmen Sie an interaktiven Workshops\, aufschlussreichen Präsentationen und Networking-Möglichkeiten teil\, die Ihre Unterrichtspraxis verbessern und Innovationen im Klassenzimmer anregen sollen. \n  \n_______________________________________________________________________________________________________________________________ \nDie ETE 2025-Konferenz wird vom Konsortium des Internationalen Zentrums für MINT-Bildung (ICSE) in Zusammenarbeit mit dem InSSTER-Zentrum an der Universität Nikosia\, Zypern\, und dem ICSE-Akademie-Projekt veranstaltet. Der ETE ist die Abschlusskonferenz des ICSE Academy-Projekts. \nVerpassen Sie nicht diese einzigartige Gelegenheit\, sich mit Vordenker*innen auszutauschen\, innovative Themen zu erforschen und einen Beitrag zur Zukunft der MINT-Bildung zu leisten. \nWir freuen uns darauf\, Sie bei der ETE 2025 begrüßen zu dürfen! \n 
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SUMMARY:1h4teachers: Maschinelles Lernen & Nachhaltigkeit
DESCRIPTION:Die nächste 1h4teachers Veranstaltung findet am 23. Januar 2025 von 17:30-18:30 Uhr statt. In diesem englischsprachigen Online-Workshop können die Teilnehmer*innen das Potenzial des maschinellen Lernens bei der Bewältigung realer Herausforderungen im Zusammenhang mit Nachhaltigkeit erkunden. \nDie Teilnehmer*innen werden sich mit Konzepten des maschinellen Lernens auseinandersetzen\, wobei der Schwerpunkt auf der Bildklassifizierung und dem Modelltraining liegt\, um ihnen die Fähigkeiten zu vermitteln\, die Technologie in praktische Anwendungen zu integrieren. Durch diese Aktivität werden die Teilnehmer*innen erkunden\, wie maschinelles Lernen ein leistungsfähiges Werkzeug sein kann\, um kritische Themen wie Abfallmanagement und ökologische Nachhaltigkeit anzugehen. Durch die Verbindung von technischen Fähigkeiten mit ethischen Überlegungen und Problemlösungsstrategien befähigt der Workshop die Teilnehmer*innen\, innovative Lösungen zu entwerfen\, und fördert gleichzeitig ein tieferes Verständnis für den Einfluss der Technologie auf die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft. \n  \nZur Anmeldung: https://eveeno.com/476406332 \n 
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SUMMARY:Lehrer*innentag auf der Educating the Educators Konferenz 2025
DESCRIPTION:Educating the Educators (ETE) 2025 findet am 08. und 09. Mai 2025 in Limassol\, Zypern\, statt. Die internationale Wissenschaftskonferenz bringt globale Experten zusammen\, um Innovationen in der MINT-Lehrer*innenausbildung voranzutreiben. Dieses Jahr liegt der Fokus auf vier aufschlussreiche Themenbereiche zur Bewältigung der Herausforderungen des 21. Jahrhunderts: Diversität im MINT-Unterricht\, MINT-Bildung im digitalen Zeitalter\, Interdisziplinarität in MINT und Nachhaltigkeit. \nDieses Mal sind MINT-Lehrkräfte herzlich eingeladen am Donnerstag\, den 8. Mai 2025\, zu einem besonderen Lehrer*innentag zusammenzukommen. Die Veranstaltung bietet praktische Workshops\, in denen innovative Lehrstrategien\, praktische Werkzeuge und kreative Ansätze zur Verbesserung der Unterrichtspraxis vorgestellt werden. Lehrkräfte können auch an bereichernden Vorträgen über die neuesten Trends in der MINT-Bildung teilnehmen und sich an Diskussionsformaten beteiligen\, die auf die vier Themenbereiche der Konferenz abgestimmt sind. Bei den Networking-Möglichkeiten können Lehrkräfte Kontakte zu Kolleg*innen\, Forscher*innen und politischen Entscheidungsträger*innen knüpfen. Lehrkräfte können ihre Arbeit auch in einer Postersitzung vorstellen. \nHier finden Sie mehr Informationen: https://educating-the-educators.icse.eu/teachers-day/ \n  \n 
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SUMMARY:"AI-Based Assessment in STEM Education: An Evolution in Teaching?”
DESCRIPTION:Ein Workshop im Rahmen unserer Reihe 1h4teachers in STEM\, der sich mit der praktischen Anwendung von KI-basiertem Assessment in der MINT-Ausbildung beschäftigt. Dieser Workshop richtet sich an Pädagog*innen und erforscht\, wie KI-Tools wie ChatGPT zur Leistungsbeurteilung und -diagnose von Schüler*innen eingesetzt werden können. \nZu den Hauptpunkten des Workshops gehören: \n\nEin Überblick über wissens- und kompetenzorientierte Beurteilungsmethoden in der MINT-Bildung.\nEin Überblick über derzeit verfügbare KI-basierte Assessment-Tools in der MINT-Ausbildung.\nBeispiele für KI-basierte Diagnostik und Ansätze für individualisiertes Lernen.\n\nEin wesentlicher Teil des Workshops ist einem Diskussionsforum für Pädagog*innen gewidmet. Dieser Teil ermutigt die Teilnehmer*innen\, Erfahrungen auszutauschen\, Herausforderungen zu diskutieren und gemeinsam zu erforschen\, wie KI die Effektivität und Effizienz des Unterrichts weiter verbessern kann. Ziel ist es\, einen produktiven Austausch von Ideen und bewährten Verfahren unter Gleichgesinnten in der Bildungsgemeinschaft zu fördern. \nDurch die Teilnahme an diesem Workshop erhalten Pädagog*innen praktische Einblicke in die Verwendung von KI-Tools wie ChatGPT zur Unterstützung und Verbesserung ihrer Lehrmethoden in MINT-Fächern. \nDer Workshop findet auf Englisch statt. \nBitte melden Sie sich vorher an: Zur Anmeldung \n 
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SUMMARY:Policy Round Table 2
DESCRIPTION:Die zweite online Politik Diskussionsrunde für das ICSE Teacher Academy Projekt findet am 13. Mai von 11 bis 12:30 Uhr (MEZ) statt. Das Thema des runden Tisches ist evidenzbasierter MINT-Unterricht: Verknüpfung mit Ergebnissen aus internationalen Studien\, Auswirkungen auf die MINT-Bildung\, mit einem Schwerpunkt auf geschlechtergerechter MINT-Bildung. Der runde Tisch besteht aus einer Kombination von zwei Kurzvorträgen zur Einführung in das Thema\, gefolgt von Gruppendiskussionen in Nebenräumen. \nDer runde Tisch steht allen politischen Entscheidungsträgern und anderen Interessenvertretern aus dem Konsortium und darüber hinaus offen\, und wir würden uns freuen\, wenn Sie teilnehmen und aus Ihrer Perspektive zur Diskussion beitragen könnten. \nBitte melden Sie sich bis spätestens 5. Mai über den Link https://forms.gle/siXBQgSW4hoRpSqXA an. Die detaillierte Tagesordnung wird vor der Veranstaltung bekannt gegeben. Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. \n 
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SUMMARY:Girls' Day 2024
DESCRIPTION:Wie kommen die Ringe in die Bäume und was haben Perlenbälle mit Mathe zu tun? \nIn diesem Workshop lernt ihr gleich zwei Berufe kennen. Trefft eine Waldwissenschaftlerin und eine Mathematikerin und erfahrt\, wie sie zu ihren Berufen gekommen sind\, was ihnen daran gefällt und alles\, was ihr sonst noch dazu wissen wollt. \nAußerdem bekommt ihr praktische Einblicke in die beiden Gebiete. Im Matheteil geht es um die Frage\, auf welche Weise dreidimensionale Objekte symmetrisch sein können\, und ihr basteln eine Perlenkugel und/oder einen hochsymmetrischen Lampenschirm. \nIm praktischen Teil zu Waldwissenschaft erfahrt ihr wie Bäume wachsen und Jahresringe bilden und was diese über das Klima erzählen. Ihr arbeitet mit Zuwachsbohrern\, präpariert Bohrkerne und betrachtet Baumringe unter dem Mikroskop. \nWorkshopleitung \nLeila Zarabi (Professur für Dendroökologie und Waldwachstum)\, \nDr. Rahel Brugger (International Centre for STEM Education) \nZielgruppe \nMax. 15 Mädchen\, Klasse 5-12 \nTreffpunkt \n„PH-Würfel“ zwischen KG 2 und KG 5. Danach gehen wir in KG 5 007 \nInfos und Anmeldung \nhttps://www.girls-day.de/.oO/Show/paedagogische-hochschule-freiburg/wie-kommen-die-ringe-in-die-baeume-und-was-haben-perlenbaelle-mit-mathe-zu-tun \n  \n 
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CATEGORIES:Schüler*innenaktivität,Science Factory Events
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SUMMARY:VHS-Kurs: 3D-Druck – Einsatzmöglichkeiten
DESCRIPTION:3D-Drucker sind in den letzten Jahren der breiten Masse bekannt geworden\, zugleich wurden sie erschwinglich. Dieser Kurs soll Interessenten einen ersten Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen des 3D-Drucks im Privatanwenderbereich geben und somit bei der Entscheidung helfen\, ob die Anschaffung eines privaten 3D-Druckers Sinn macht und welcher Typ für den angedachten Einsatz sinnvoll ist. Es werden neben technischen auch wirtschaftliche sowie Umwelt Aspekte behandelt\, außerdem wird versucht eine realistische Abschätzung zum Zeitaufwand zu vermitteln\, abhängig von den persönlichen Absichten und Zielen. Die Veranstaltung ist Teil des von der Europäischen Union geförderten Projekts ICSE. Warnhinweis: Schwangere und Stillende können aufgrund einer Belastung der Räume mit PCB nicht teilnehmen. \n\nhttps://vhs-freiburg.de/kurssuche/kurs/3D-Druck-Einsatzmoeglichkeiten/241501418#inhalt \n 
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CATEGORIES:Lehrkräfte,MINT4Life,Studierende
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SUMMARY:Lampenschirme aus dem Lasercutter
DESCRIPTION:Kennen Sie die von dem dänischen Designer Holger Strøm entworfenen Puzzlelampen IQlight? In diesem Workshop können Sie eine Variante dieses Designklassikers aus den 70ern selbst am Computer entwerfen und die Teile von einem Lasercutter ausschneiden lassen. Außerdem werden Sie verstehen\, wie der Lampenschirm mathematisch betrachtet aufgebaut ist. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Veranstaltung wird im Rahmen des Projekts ICSE von der Europäischen Union gefördert. \nKursleitung: Dr. Rahel Brugger \n 
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SUMMARY:3D-Druck – Einsatzmöglichkeiten
DESCRIPTION:3D-Drucker sind in den letzten Jahren der breiten Masse bekannt geworden\, zugleich wurden sie erschwinglich. Dieser Kurs soll Interessenten einen ersten Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen des 3D-Drucks im Privatanwenderbereich geben und somit bei der Entscheidung helfen\, ob die Anschaffung eines privaten 3D-Druckers Sinn macht und welcher Typ für den angedachten Einsatz sinnvoll ist. Es werden neben technischen auch wirtschaftliche sowie Umwelt Aspekte behandelt\, außerdem wird versucht eine realistische Abschätzung zum Zeitaufwand zu vermitteln\, abhängig von den persönlichen Absichten und Zielen. Die Veranstaltung ist Teil des von der Europäischen Union geförderten Projekts ICSE. \nWarnhinweis: Schwangere und Stillende können aufgrund einer Belastung der Räume mit PCB nicht teilnehmen. \nKursleitung: Dr. Peter Steurer \n 
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SUMMARY:Molekulare Cocktails – Tief ins Glas geschaut!
DESCRIPTION:Vor gut 10 Jahren war die molekulare Küche als Hype in aller Munde. Inzwischen haben Teile davon ihren Weg in die gehobene Gastronomie gefunden. Für Einsteiger bieten vor allem Cocktails und Getränke einen einfachen und trotzdem spannenden ersten Zugang zu dem Thema. Bei dieser Veranstaltung lernen Sie ausgewählte Kreationen kennen\, die spektakulär\, zuhause leicht nachzumachen und von der Arbeitsweise typisch sind\, so dass die Techniken auch auf andere Anwendungen übertragen werden können. Ergänzend zum Mixen und Verkosten wird ein kurzer Einblick in die zugrundeliegenden Mechanismen der durchgeführten Arbeitsschritte gegeben. Die Veranstaltung ist Teil des von der Europäischen Union geförderten Projekts ICSE. \nKursleitung: Dr. Peter Steuerer\, ICSE \n 
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SUMMARY:Rallyes mit der App Actionbound erstellen
DESCRIPTION:Sie möchten z.B. für eine Feier oder einen Ausflug eine digitale Rallye erstellen? Die App Actionbound bietet dafür viele Möglichkeiten wie beispielsweise das Einbinden verschiedener Medien\, die Verwendung des Standortes\, Timer u.v.m. Im Workshop werden Sie zunächst gemeinsam ein Actionbound-Abenteuer spielen und dann lernen\, wie man diese selbst kreiert. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Veranstaltung wird im Rahmen des Projekts ICSE von der Europäischen Union gefördert. Voraussetzungen: Die App Actionbound auf dem Smartphone. \nKursleitung: Dr. Rahel Brugger \n 
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SUMMARY:ICSE Academy European Workshop Series (englischsprachige Veranstaltungsreihe)
DESCRIPTION:Eine der Weiterbildungsaktivitäten im Rahmen des ICSE Academy-Projekts ist die European Workshop Series. \nDer Schwerpunkt dieser Workshop-Reihe liegt darauf\, die Teilnehmenden auf den neuesten Stand der Forschung und Lehre in den MINT-Fächern (Naturwissenschaften\, Technik\, Ingenieurwesen und Mathematik) zu bringen\, und zwar in Verbindung mit europäischen Prioritäten wie der Förderung von Nachhaltigkeit\, digitalen Kompetenzen und interkulturellem Lernen. \nLesen Sie mehr über den Workshop und den Zeitplan im Flyer. \nWenn Sie an einer Teilnahme an der Europäischen Workshop-Reihe der ICSE-Akademie interessiert sind\, melden Sie sich bitte bis zum angegebenen Termin unter https://forms.gle/BhbsHAuX1oXwLHwj8 an. \n  \nCluster 1: Trends in science education. Registrierung bis 25. Februar. \nCluster 2: Diversity and inclusion in STEM. Registrierung bis 9. April. \nCluster 3: STEM in digital era. Registrierung bis 30. April. \nCluster 4: Assessment/STEM in Europe. Registrierung bis 21. Mai. \n 
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SUMMARY:Wenn dein Getränk die Farbe ändert oder im Dunkeln leuchtet und du weißt\, warum! Molekulare Küche und Open Schooling
DESCRIPTION:Unsere Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der MINT-Fächer sowie der Hauswirtschaft/AES und widmet sich dem Thema Molekulare Küche in neuer Form: Neben praktischen Versuchen\, wie man diese mit Schulklassen oder AGs umsetzen und so spielerisch überraschende Texturen\, Farbgebungen oder Geschmack erzielen kann\, wollen wir auch deren Relevanz im Gesundheitsbereich aufzeigen: Was können verschiedene Zusatzstoffe in Lebensmitteln bewirken und wie kann dies gewinnbringend für Menschen mit häufigen Erkrankungen wie z.B. Schluckbeschwerden sein. Der methodische Schwerpunkt dieser Fortbildung stellt zudem Erfahrungswerte mit dem Konzept Open Schooling ins Zentrum\, bei dem die Öffnung der Schulen für verschiedene Aspekte (räumlich\, methodisch\, personell\, thematisch\,…) im Vordergrund steht. Am Ende der Veranstaltung sollen alle Teilnehmer*innen mit konkreten\, innovativen Umsetzungsideen für Projekte (wie z.B. MINT-Catering) nach Hause gehen. \nLEITUNG: Dr. Rahel Brugger\, Dr. Peter Steurer\, Sabrina Deck (alle ICSE) \nAnmeldelink: https://eveeno.com/253046604 \n 
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SUMMARY:1h4teachers in STEM – “KI im Klassenzimmer? Wie Chat-GPT MINT-Lehrkräfte unterstützen kann.”
DESCRIPTION:Nehmen Sie an unserem Online-Workshop als Teil der neuen 1h4teachers in STEM-Reihe (Eine Stunde für MINT-Lehrkräfte) teil\, der sich an Lehkräfte richtet\, die auf der Suche nach frischen Lehrideen sind und Erfahrungen mit anderen Lehrkräften austauschen möchten. Diese Sitzung\, die auf Englisch gehalten wird\, trägt den Titel „KI im Klassenzimmer? Wie Chat-GPT MINT-Lehrkräfte unterstützen kann“ und ist eine Initiative im Rahmen des 3C4Life-Projekts\, das von Erasmus+ mitfinanziert wird. \nWorkshop-Highlights: \n\nEinführung in ChatGPT: Erfahren Sie mehr über das Potenzial von KI in der Verbesserung der STEM-Bildung.\nPraktische KI-Anwendungen: Passen Sie Ihren Unterricht mit Hilfe von KI-Einblicken an die Bedürfnisse verschiedener Schüler an.\nKI-Integrationsstrategien: Entdecken Sie innovative Wege\, ChatGPT in STEM-Lehrpläne einzubinden.\nInteraktives Diskussionsforum: Teil der Ethik der teach4life-Reihe – engagiert\, teilt und lernt von Kollegen.\n\nWer kann teilnehmen? Dieser Workshop ist perfekt für STEM-Lehrer und Pädagogen aus verschiedenen Bereichen\, die nach innovativen Lehrmethoden und Gemeinschaftsengagement suchen. \n\n\n\nÜber den Referenten: Dr. Oliver Straser ist stellvertretender Direktor am Internationalen Zentrum für STEM-Bildung (ICSE) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Ein Teil seiner Forschung konzentriert sich auf die Erforschung des Potenzials künstlicher Intelligenz (KI) in der STEM-Bildung\, mit einem speziellen Schwerpunkt auf deren Anwendungen in der Bewertung und Problemlösung. \n\n\n\nTeil der 1h4teachers in STEM-Reihe: Diese Veranstaltung ist Teil der 1h4teachers-Reihe\, die sich an Lehkräfte richtet\, die neue Ideen für ihre Klassenzimmer suchen und Gelegenheiten zum Netzwerken mit Kollegen nutzen möchten. \nAnmeldung: https://eveeno.com/icse \n  \nWir freuen uns darauf\, Sie dort zu sehen und gemeinsam die Zukunft der MINT-Bildung in Europa zu gestalten. \n\n\n\n 
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SUMMARY:Fortbildung/Workshop: Ist ChatGPT ein Mathe-Ass?
DESCRIPTION:Workshop: Ist ChatGPT ein Mathe-Ass? \nIn dieser Fortbildung für Mathematik-Lehrkräfte der Sekundarstufe geht es um drei verschiedene Aspekte von Mathematik im Zusammenhang mit ChatGPT. Zunächst erhalten die Teilnehmenden einen Einblick\, welche Mathematik GPT zugrunde liegt. Im zweiten Teil geht es um die Verwendung der Software durch Schüler*innen und darum\, wie gut ChatGPT inzwischen typische Aufgaben aus dem Matheunterricht lösen kann. Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt dann auf dem 3. Aspekt: Wie kann ChatGPT als Unterrichtsassistent verwendet werden und was gibt es dabei zu beachten? Diskutiert wird hier beispielsweise das Erstellen von Aufgaben sowie das Korrigieren und Analysieren von Schüler*innenlösungen durch die künstliche Intelligenz. \nDie Fortbildung bietet reichlich Gelegenheit\, verschiedene Anwendungsmöglichkeiten von ChatGPT praktisch auszuprobieren. Es ist keine Vorerfahrung mit künstlicher Intelligenz nötig. \nFahrtkosten zur Fortbildung werden übernommen\, ein Zertifikat über die Teilnahme wird ausgestellt. \n  \nZeit: 11.04.2024\, 14:00-16:30 \nOrt: PH Freiburg\, KG 5\, Raum 007 \nZielgruppe: Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe \nDozenten: Dr. Oliver Straser\, Dr. Rahel Brugger \nAnmeldung: https://eveeno.com/227402832 \n 
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SUMMARY:Projekttreffen MINT4Life
DESCRIPTION:Wir starten in die Projektverlängerung!! \n 
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SUMMARY:MINT4Life beim Thinkathon von MINTvernetzt
DESCRIPTION:Thinkathon – die MINTvernetzt Innovationskonferenz\nZugänge schaffen: Innovation braucht Vielfalt \n\n\nAm 21.11. findet der MINTvernetzt-Thinkathon in Köln statt. Unter dem Motto ‚Zugänge schaffen: Innovation braucht Vielfalt‘ beschäftigt uns das Thema Diversität und wir wollen mit Euch innovative Ideen erarbeiten und weiterdenken\, wie wir mehr Bildungsteilhabe und diversere Zielgruppen erreichen können. \nGemeinsam mit Expert:innen und MINT-Akteur:innen tauschen wir uns darüber aus\, wie wir unserem Anspruch\, gute MINT-Bildung für alle zu bieten\, noch besser gerecht werden. Hierbei steht besonders die Frage im Fokus\, wie wir mehr Zugänge zu MINT-Bildungsangeboten für Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Diversitätsmerkmalen (wie sozio-ökonomischer Herkunft\, Behinderungen oder kultureller und ethnischer Zuschreibungen) schaffen können. Freut Euch auf Keynotes\, Workshops\, Meet-Ups und einen Tag voller Inspiration und Austausch. Wir lernen Neues rund um die Vielfaltsgesellschaft und verlernen Klischees und alte Rollenbilder. \nDas Programm wird fortlaufend aktualisiert. \nFür die angebotenen Workshops und Meet-Ups ist keine Voranmeldung notwendig\, es gibt vor Ort die Möglichkeit\, die einzelnen Veranstaltungsteile spontan zu besuchen. \n\nMehr Infos: https://community.mint-vernetzt.de/event/thinkathon-lj6xwbdx \n 
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SUMMARY:3D-Druck bei den Science Days 2023
DESCRIPTION:Kann man mit Schokolade oder menschlichen Zellen drucken? Wie entschlüsselt man die Geheimnisse des Waldes? Mit welcher Strategie knackt man die kniffligsten Schlösser? Und wieso sieht das Spiegelbild mancher Gegenstände ganz anders aus als das Original? Kommt bei uns vorbei und entdeckt die Magie (oder Mathematik!?)\, die sich hinter diesen Fragen verbirgt. An unserem Stand könnt ihr: 1. Escape-Aktivitäten ausprobieren\, bei denen ihr spannende Rätsel lösen müsst\, um aus verschlossenen Räumen zu entkommen 2. das Geheimnis hinter mysteriösen Spiegelbildern unserer optischen Illusionen entdecken 3. herausfinden\, was man mit einem 3D-Drucker in Forschung und Alltag alles anstellen kann 4. die Zauberkraft des Waldes erkunden. Außerdem gibt es bei uns 3D-gedruckte Erinnerungen für Zuhause und didaktisches Material für Lehrkräfte. Wir freuen uns auf euren Besuch! Euer ICSE-Team \n\n\n\nKlicken Sie auf den unteren Button\, um den Inhalt von science-days.de zu laden. \nInhalt laden \n \n\n\n  \n 
URL:https://icse.ph-freiburg.de/event/3d-druck-bei-den-science-days-2023/
LOCATION:Europa Park\, Rust\, Deutschland
CATEGORIES:Lehrkräfte,MINT4Life,Schüler*innen,Schüler*innenaktivität,Studierende
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DESCRIPTION:Ungezwungener Austausch der ICSE-Partner*innen und Kennenlernen der molekularen Küche unseres neuen ICSE Labs. \nAlle ICSE Partner*innen und Interessierte sind herzlich eingeladen. \n  \n 
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LOCATION:ICSE-Büro\, Höllentalstraße\, Untergeschoss der Turnhalle der PH-Freiburg\, Freiburg\, 79117
CATEGORIES:Netzwerktreffen,Science Factory Events
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