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SUMMARY:Ich drucke mir dir Welt\, wie sie mir gefällt: Anwendungen von 3D-Drucktechnologien in interdisziplinären MINT-Lernumgebungen
DESCRIPTION:3D-Druck Technologien spielen in immer mehr Forschungs- und Industriebereichen tragende Rollen. Aber auch im Bildungsbereich kristallisieren sich immer mehr sinnvolle Anwendungsmöglichkeiten\, insbesondere in interdisziplinären MINT-Lernumgebungen\, heraus. In diesem Vortrag geben wir einen kurzen Überblick von industriellen 3D-Druck Anwendungen\, führen in die Grundlagen des 3D-Drucks und 3D-Designs ein und stellen verschiedene Anwendungsmöglichkeiten in der Lehre vor. \n 
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SUMMARY:Digitale Escape Rooms im mathematisch-naturwissenschaftlichem Unterricht sinnvoll einsetzen - Für Lehrkräfte Online
DESCRIPTION:Schlösser knacken\, Rätsel lösen\, an spannenden Aufgaben knobeln – Mathe kann so cool sein! \nEscape Rooms\, bei denen man durch das Lösen von Aufgaben und Rätseln Schlösser\, Kisten und Schränke öffnet um so schließlich in einer bestimmten Zeit aus einem Raum zu entkommen\, erfreuen sich großer Beliebtheit. Auch im Unterricht findet die Idee\, sich die Freude der Schüler*innen am Knobeln und Rätseln zu Nutze zu machen\, immer mehr Anwendung. So kann etwas gelernt werden und man fördert außerdem noch die Teamfähigkeit\, denn Kommunizieren und Zusammenarbeiten in der Gruppe sind unabdingbar\, um zu fliehen. \nAuch digital kann man\, mit einigen Online Tools\, kleine Escape Rooms für seine Klasse entwerfen und den Schüler*innen so gerade in Zeiten\, in denen Online Unterricht zum Alltag gehört\, eine Abwechslung bieten. \nIn diesem Workshop lernen Sie interessante Ideen kennen\, wie Sie Escape Rooms in Ihren Unterricht (ob online oder auch im Präsenzunterricht) einbinden können. Wir stellen unseren Digitalen Escape Room vor und es gibt die Möglichkeit für einen Austausch. Natürlich dürfen Sie auch selbst ausprobieren – können Sie entkommen? Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! \n\n\nAnmeldung: https://www.ph-freiburg.de/hochschule/einrichtungen/online-fortbildungsreihe-mathe-fuer-alle-2021.htm \n  \n\n\nZielgruppe: Sek I+II (Gemeinschaftsschule\, Gymnasium\, Berufliches Gymnasium\, Realschule\, Haupt/Werkrealschule\, BBZ\, Berufliche Schule\, Andere) \nZu den Personen:\nKatharina Flößer ist Gymnasiallehrerin für die Fächer Mathematik und Physik und unterrichtete bis Sommer 2017 am Goethe Gymnasium Emmendingen. Am Seminar Freiburg erwarb sie zusätzliche Qualifikationen in bilingualem Unterrichten und im Unterrichten.\nDr. Oliver Straser ist Lehrer für die Fächer Mathematik und Physik in der Sek I und II. Seit September 2018 wirkt er als abgeordneter Lehrer bei ICSE mit und leitet dort momentan den Bereich Didaktik. Zu seinen Forschungsinteressen gehören die Untersuchung der Anwendungsmöglichkeiten von 3D-Drucktechnologien im naturwissenschaftlichen Bildungsbereich und  der Erforschung des Einsatzes von Escape Rooms in MINT-Fächern. \n\n\n 
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SUMMARY:Science Days
DESCRIPTION:ICSE ist auch in diesem Jahr wieder bei den Science Days dabei! Gerade tüfteln wir an spannenden und abwechslungsreichen Angeboten für euch – mehr dazu in Kürze! \n 
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SUMMARY:3D-Druck im Mathematik-Unterricht - Eine Einführung im Rahmen der Nachwuchskonferenz der GDM 2021
DESCRIPTION:3D-Drucktechnologien spielen in immer mehr Forschungs- und Industriebereichen tragende Rollen. Und auch im MINT-Unterricht zeigten sich bereits vielversprechende Anwendungen\, doch wie steht es um den Einsatz im Mathematik-Unterricht?\nIn diesem Workshop lernen die Teilnehmer*innen im Rahmen der Nachwuchskonferenz der GDM 2021 neben Anwendungsbeispielen aus Industrie und Forschung die Grundlagen des 3D-Designs und 3D-Drucks kennen. Weiterhin stellen wir verschiedene Einsatzmöglichkeiten im Mathematikunterricht vor und geben einen Überblick zur aktuellen mathematikdidaktischen Forschungslage im Bereich 3D-Druck. \nMehr Infos unter https://www.ph-freiburg.de/mathe/tagungen/gdm-nachwuchskonferenz-2021.html \n  \n 
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SUMMARY:Wie erstelle ich einen gezinkten Würfel? 3D-Druck im Mathematikunterricht sinnvoll einsetzen - Für Lehrkräfte der (Sek I + II)
DESCRIPTION:Ziel des Workshops ist es\, eine Einführung in das Thema 3D-Druck und seine Einsatzmöglichkeiten im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht zu geben. Inhalte des Workshops sind: \n\nKurze Einführung in den Bereich 3D-Druck\, Einführung in das 3D-Design: „Wie designe ich einen gezinkten Würfel?“\nWeitere Beispiele für Anwendungsmöglichkeiten im Mathematikunterricht\nKritische Auseinandersetzung mit dem Einsatz im Bildungsbereich (Lernmöglichkeiten und Kompetenzerwerb vs. Zeitaufwand und Plastikmüll)\nOptionale Fragerunde (technische Herausforderungen\, Kosten usw.)\n\nDer Workshop ist vor allem als Einführung für Lehrkräfte gedacht\, die bisher keine oder wenig Erfahrungen im Bereich 3D-Druck haben. Es ist nicht notwendig\, eine Software zu installieren. \nAnmeldung unter: https://www.ph-freiburg.de/hochschule/einrichtungen/online-fortbildungsreihe-mathe-fuer-alle-2021.html \nOrt: online \nZu den Dozenten:\nDr. Oliver Straser wirkt er als abgeordneter Lehrer bei ICSE mit und leitet dort momentan den Bereich Didaktik. Zu seinen Forschungsinteressen gehören die Untersuchung der Anwendungsmöglichkeiten von 3D-Drucktechnologien im MINT-Bildungsbereich und der Erforschung des Einsatzes von Escape Rooms in MINT-Fächern.\nAileen Fahrländer ist seit Februar 2021 Teil des ICSE Teams und koordiniert das Projekt MINT4Life. \n 
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DESCRIPTION:Unser Einführungsworkshop rund um das Thema 3D-Design und 3D-Druck; exklusiv an der Realschule in St. Georgen! Haben Sie auch Interesse daran\, dass wir mit unseren mobilen Druckern an Ihrer Schule vorbeikommen? Dann kontaktieren Sie uns gerne. \n \n 
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