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SUMMARY:ICSE Academy European Workshop Series (englischsprachige Veranstaltungsreihe)
DESCRIPTION:Eine der Weiterbildungsaktivitäten im Rahmen des ICSE Academy-Projekts ist die European Workshop Series. \nDer Schwerpunkt dieser Workshop-Reihe liegt darauf\, die Teilnehmenden auf den neuesten Stand der Forschung und Lehre in den MINT-Fächern (Naturwissenschaften\, Technik\, Ingenieurwesen und Mathematik) zu bringen\, und zwar in Verbindung mit europäischen Prioritäten wie der Förderung von Nachhaltigkeit\, digitalen Kompetenzen und interkulturellem Lernen. \nLesen Sie mehr über den Workshop und den Zeitplan im Flyer. \nWenn Sie an einer Teilnahme an der Europäischen Workshop-Reihe der ICSE-Akademie interessiert sind\, melden Sie sich bitte bis zum angegebenen Termin unter https://forms.gle/BhbsHAuX1oXwLHwj8 an. \n  \nCluster 1: Trends in science education. Registrierung bis 25. Februar. \nCluster 2: Diversity and inclusion in STEM. Registrierung bis 9. April. \nCluster 3: STEM in digital era. Registrierung bis 30. April. \nCluster 4: Assessment/STEM in Europe. Registrierung bis 21. Mai. \n 
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SUMMARY:Fortbildung/Workshop: Ist ChatGPT ein Mathe-Ass?
DESCRIPTION:Workshop: Ist ChatGPT ein Mathe-Ass? \nIn dieser Fortbildung für Mathematik-Lehrkräfte der Sekundarstufe geht es um drei verschiedene Aspekte von Mathematik im Zusammenhang mit ChatGPT. Zunächst erhalten die Teilnehmenden einen Einblick\, welche Mathematik GPT zugrunde liegt. Im zweiten Teil geht es um die Verwendung der Software durch Schüler*innen und darum\, wie gut ChatGPT inzwischen typische Aufgaben aus dem Matheunterricht lösen kann. Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt dann auf dem 3. Aspekt: Wie kann ChatGPT als Unterrichtsassistent verwendet werden und was gibt es dabei zu beachten? Diskutiert wird hier beispielsweise das Erstellen von Aufgaben sowie das Korrigieren und Analysieren von Schüler*innenlösungen durch die künstliche Intelligenz. \nDie Fortbildung bietet reichlich Gelegenheit\, verschiedene Anwendungsmöglichkeiten von ChatGPT praktisch auszuprobieren. Es ist keine Vorerfahrung mit künstlicher Intelligenz nötig. \nFahrtkosten zur Fortbildung werden übernommen\, ein Zertifikat über die Teilnahme wird ausgestellt. \n  \nZeit: 11.04.2024\, 14:00-16:30 \nOrt: PH Freiburg\, KG 5\, Raum 007 \nZielgruppe: Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe \nDozenten: Dr. Oliver Straser\, Dr. Rahel Brugger \nAnmeldung: https://eveeno.com/227402832 \n 
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SUMMARY:Molekulare Cocktails – Tief ins Glas geschaut!
DESCRIPTION:Vor gut 10 Jahren war die molekulare Küche als Hype in aller Munde. Inzwischen haben Teile davon ihren Weg in die gehobene Gastronomie gefunden. Für Einsteiger bieten vor allem Cocktails und Getränke einen einfachen und trotzdem spannenden ersten Zugang zu dem Thema. Bei dieser Veranstaltung lernen Sie ausgewählte Kreationen kennen\, die spektakulär\, zuhause leicht nachzumachen und von der Arbeitsweise typisch sind\, so dass die Techniken auch auf andere Anwendungen übertragen werden können. Ergänzend zum Mixen und Verkosten wird ein kurzer Einblick in die zugrundeliegenden Mechanismen der durchgeführten Arbeitsschritte gegeben. Die Veranstaltung ist Teil des von der Europäischen Union geförderten Projekts ICSE. \nKursleitung: Dr. Peter Steuerer\, ICSE \n 
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SUMMARY:3D-Druck – Einsatzmöglichkeiten
DESCRIPTION:3D-Drucker sind in den letzten Jahren der breiten Masse bekannt geworden\, zugleich wurden sie erschwinglich. Dieser Kurs soll Interessenten einen ersten Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen des 3D-Drucks im Privatanwenderbereich geben und somit bei der Entscheidung helfen\, ob die Anschaffung eines privaten 3D-Druckers Sinn macht und welcher Typ für den angedachten Einsatz sinnvoll ist. Es werden neben technischen auch wirtschaftliche sowie Umwelt Aspekte behandelt\, außerdem wird versucht eine realistische Abschätzung zum Zeitaufwand zu vermitteln\, abhängig von den persönlichen Absichten und Zielen. Die Veranstaltung ist Teil des von der Europäischen Union geförderten Projekts ICSE. \nWarnhinweis: Schwangere und Stillende können aufgrund einer Belastung der Räume mit PCB nicht teilnehmen. \nKursleitung: Dr. Peter Steurer \n 
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SUMMARY:Girls' Day 2024
DESCRIPTION:Wie kommen die Ringe in die Bäume und was haben Perlenbälle mit Mathe zu tun? \nIn diesem Workshop lernt ihr gleich zwei Berufe kennen. Trefft eine Waldwissenschaftlerin und eine Mathematikerin und erfahrt\, wie sie zu ihren Berufen gekommen sind\, was ihnen daran gefällt und alles\, was ihr sonst noch dazu wissen wollt. \nAußerdem bekommt ihr praktische Einblicke in die beiden Gebiete. Im Matheteil geht es um die Frage\, auf welche Weise dreidimensionale Objekte symmetrisch sein können\, und ihr basteln eine Perlenkugel und/oder einen hochsymmetrischen Lampenschirm. \nIm praktischen Teil zu Waldwissenschaft erfahrt ihr wie Bäume wachsen und Jahresringe bilden und was diese über das Klima erzählen. Ihr arbeitet mit Zuwachsbohrern\, präpariert Bohrkerne und betrachtet Baumringe unter dem Mikroskop. \nWorkshopleitung \nLeila Zarabi (Professur für Dendroökologie und Waldwachstum)\, \nDr. Rahel Brugger (International Centre for STEM Education) \nZielgruppe \nMax. 15 Mädchen\, Klasse 5-12 \nTreffpunkt \n„PH-Würfel“ zwischen KG 2 und KG 5. Danach gehen wir in KG 5 007 \nInfos und Anmeldung \nhttps://www.girls-day.de/.oO/Show/paedagogische-hochschule-freiburg/wie-kommen-die-ringe-in-die-baeume-und-was-haben-perlenbaelle-mit-mathe-zu-tun \n  \n 
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SUMMARY:VHS-Kurs: 3D-Druck – Einsatzmöglichkeiten
DESCRIPTION:3D-Drucker sind in den letzten Jahren der breiten Masse bekannt geworden\, zugleich wurden sie erschwinglich. Dieser Kurs soll Interessenten einen ersten Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen des 3D-Drucks im Privatanwenderbereich geben und somit bei der Entscheidung helfen\, ob die Anschaffung eines privaten 3D-Druckers Sinn macht und welcher Typ für den angedachten Einsatz sinnvoll ist. Es werden neben technischen auch wirtschaftliche sowie Umwelt Aspekte behandelt\, außerdem wird versucht eine realistische Abschätzung zum Zeitaufwand zu vermitteln\, abhängig von den persönlichen Absichten und Zielen. Die Veranstaltung ist Teil des von der Europäischen Union geförderten Projekts ICSE. Warnhinweis: Schwangere und Stillende können aufgrund einer Belastung der Räume mit PCB nicht teilnehmen. \n\nhttps://vhs-freiburg.de/kurssuche/kurs/3D-Druck-Einsatzmoeglichkeiten/241501418#inhalt \n 
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LOCATION:3Druckraum an der PH Freiburg\, Kunzenweg 21\, Freiburg im Breisgau\, Baden-Württemberg\, 79117\, Deutschland
CATEGORIES:Lehrkräfte,MINT4Life,Studierende
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