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DESCRIPTION:Was gibt’s? \nDer 3Druckraum ist eine offene 3D-Druck-Werkstatt nach dem Konzept eines „Makerspaces“. Hier dreht sich alles rund um die Themen 3D-Design und 3D-Druck: Schüler*innen\, Lehrkräfte und Familien können den Raum und die Materialien nutzen\, um ihren eigenen Ideen nachzugehen\, Modelle zu entwickeln\, um gemeinsamen an fortlaufenden Projekten zu arbeiten und die Welt des 3D-Drucks zu erforschen. Es stehen zahlreiche Arbeitsplätze und Drucker zur Verfügung\, um die selbst designten Objekte direkt auszudrucken. Der Space ist allerdings nicht für ganze Schulklassen gedacht. \nWas mitbringen? \nIm 3Druckraum stehen euch Arbeitsplätze mit WLAN\, zahlreiche 3D-Drucker und viele verschiedene Filamente (Druckmaterialien) zur Verfügung. Bitte bringt eueren eigenen Laptop (mit Slot für einen USB-Stick) mit! \nAnmeldung \nUm eine zu hohe Belegung des Raumes zu vermeiden\, bitten wir euch um eine Anmeldung vor eurem Besuch. Das könnt ihr direkt über unsere Website erledigen: https://icse.ph-freiburg.de/3druckraum/ \nBei Problemen oder Unklarheiten bzgl. der Anmeldung meldet euch einfach unter peter.steurer@ph-freiburg.de. \nWer hilft? \nDer 3Druckraum ist eine offene Werkstatt mit ungezwungener Atmosphäre\, in der ihr selbstständig und ohne konkrete inhaltliche Vorgaben arbeiten könnt. Selbstverständlich steht euch aber zu den Öffnungszeiten immer jemand von unserem Team zur Verfügung\, um ggf. Fragen zur Software zu beantworten und euch in die Bedienung der Drucker einzulernen. \nLocation \n\n\n\n\n\nDer 3Druckraum befindet sich an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Stadtteil Littenweiler. Ihr findet uns im KG4 im Untergeschoss in Raum -120. Lageplan \nBarrieren \n\nDer Zugang zum UG in der Gebäudespange KG 5 – KA ist zum einen über zwei Fahrstühle im KG 3 und KG 4 zu erreichen. Wenn dies nicht gewünscht wird\, kann man zu Öffnungszeiten über die Rampe am Innenhof zwischen KG 3 und 4 direkt in das UG gelangen. \nNeben Behinderten-WCs im KG 3\,4 und 5 haben wir im KG 5\, EG auch eine genderneutrale Toilette.
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DESCRIPTION:Was gibt’s? \nDer 3Druckraum ist eine offene 3D-Druck-Werkstatt nach dem Konzept eines „Makerspaces“. Hier dreht sich alles rund um die Themen 3D-Design und 3D-Druck: Schüler*innen\, Lehrkräfte und Familien können den Raum und die Materialien nutzen\, um ihren eigenen Ideen nachzugehen\, Modelle zu entwickeln\, um gemeinsamen an fortlaufenden Projekten zu arbeiten und die Welt des 3D-Drucks zu erforschen. Es stehen zahlreiche Arbeitsplätze und Drucker zur Verfügung\, um die selbst designten Objekte direkt auszudrucken. Der Space ist allerdings nicht für ganze Schulklassen gedacht. \nWas mitbringen? \nIm 3Druckraum stehen euch Arbeitsplätze mit WLAN\, zahlreiche 3D-Drucker und viele verschiedene Filamente (Druckmaterialien) zur Verfügung. Bitte bringt eueren eigenen Laptop (mit Slot für einen USB-Stick) mit! \nAnmeldung \nUm eine zu hohe Belegung des Raumes zu vermeiden\, bitten wir euch um eine Anmeldung vor eurem Besuch. Das könnt ihr direkt über unsere Website erledigen: https://icse.ph-freiburg.de/3druckraum/ \nBei Problemen oder Unklarheiten bzgl. der Anmeldung meldet euch einfach unter peter.steurer@ph-freiburg.de. \nWer hilft? \nDer 3Druckraum ist eine offene Werkstatt mit ungezwungener Atmosphäre\, in der ihr selbstständig und ohne konkrete inhaltliche Vorgaben arbeiten könnt. Selbstverständlich steht euch aber zu den Öffnungszeiten immer jemand von unserem Team zur Verfügung\, um ggf. Fragen zur Software zu beantworten und euch in die Bedienung der Drucker einzulernen. \nLocation \n\n\n\n\n\nDer 3Druckraum befindet sich an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Stadtteil Littenweiler. Ihr findet uns im KG4 im Untergeschoss in Raum -120. Lageplan \nBarrieren \n\nDer Zugang zum UG in der Gebäudespange KG 5 – KA ist zum einen über zwei Fahrstühle im KG 3 und KG 4 zu erreichen. Wenn dies nicht gewünscht wird\, kann man zu Öffnungszeiten über die Rampe am Innenhof zwischen KG 3 und 4 direkt in das UG gelangen. \nNeben Behinderten-WCs im KG 3\,4 und 5 haben wir im KG 5\, EG auch eine genderneutrale Toilette.
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DESCRIPTION:Was gibt’s? \nDer 3Druckraum ist eine offene 3D-Druck-Werkstatt nach dem Konzept eines „Makerspaces“. Hier dreht sich alles rund um die Themen 3D-Design und 3D-Druck: Schüler*innen\, Lehrkräfte und Familien können den Raum und die Materialien nutzen\, um ihren eigenen Ideen nachzugehen\, Modelle zu entwickeln\, um gemeinsamen an fortlaufenden Projekten zu arbeiten und die Welt des 3D-Drucks zu erforschen. Es stehen zahlreiche Arbeitsplätze und Drucker zur Verfügung\, um die selbst designten Objekte direkt auszudrucken. Der Space ist allerdings nicht für ganze Schulklassen gedacht. \nWas mitbringen? \nIm 3Druckraum stehen euch Arbeitsplätze mit WLAN\, zahlreiche 3D-Drucker und viele verschiedene Filamente (Druckmaterialien) zur Verfügung. Bitte bringt eueren eigenen Laptop (mit Slot für einen USB-Stick) mit! \nAnmeldung \nUm eine zu hohe Belegung des Raumes zu vermeiden\, bitten wir euch um eine Anmeldung vor eurem Besuch. Das könnt ihr direkt über unsere Website erledigen: https://icse.ph-freiburg.de/3druckraum/ \nBei Problemen oder Unklarheiten bzgl. der Anmeldung meldet euch einfach unter peter.steurer@ph-freiburg.de. \nWer hilft? \nDer 3Druckraum ist eine offene Werkstatt mit ungezwungener Atmosphäre\, in der ihr selbstständig und ohne konkrete inhaltliche Vorgaben arbeiten könnt. Selbstverständlich steht euch aber zu den Öffnungszeiten immer jemand von unserem Team zur Verfügung\, um ggf. Fragen zur Software zu beantworten und euch in die Bedienung der Drucker einzulernen. \nLocation \n\n\n\n\n\nDer 3Druckraum befindet sich an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Stadtteil Littenweiler. Ihr findet uns im KG4 im Untergeschoss in Raum -120. Lageplan \nBarrieren \n\nDer Zugang zum UG in der Gebäudespange KG 5 – KA ist zum einen über zwei Fahrstühle im KG 3 und KG 4 zu erreichen. Wenn dies nicht gewünscht wird\, kann man zu Öffnungszeiten über die Rampe am Innenhof zwischen KG 3 und 4 direkt in das UG gelangen. \nNeben Behinderten-WCs im KG 3\,4 und 5 haben wir im KG 5\, EG auch eine genderneutrale Toilette.
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SUMMARY:Science Days 2022 | Europapark Rust
DESCRIPTION:Das ICSE ist auch in diesem Jahr wieder bei den Science Days im Europa Park vertreten! \nAn unserem Stand kann man knifflige Rätsel an unserer Escape Box lösen\, einen 3D-Drucker live drucken sehen und sich sogar selber im 3D-Design ausprobieren\, Unterrichtsmaterial zum Sofort-Benutzen für den MINT-Unterricht mitnehmen und an unserem digitalen Escape Room knobeln. \nNebenbei erfahrt ihr alles zu unseren Angeboten für Schüler*innen\, Lehrkräfte und Lehramtsstudierende! \nMehr Informationen zu den Science Days gibt es hier.
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SUMMARY:3. MOST Projektmeeting
DESCRIPTION:In der ersten praktischen Projektphase\, die nun abgeschlossen ist\, wurden in den zehn teilnehmenden Ländern viele unterschiedliche Projekte ins Leben gerufen. Das Konsortium trifft sich nun\, um die Ergebnisse aus der ersten Runde auszutauschen\, Erfahrungen zu analysieren und die verschiedenen Herangehensweisen weiterzuentwicklen. Auch die Auswertung der erhobenen Daten im Rahmen der Evaluation wird ein Schwerpunkt des Meetings sein – aufgrund der aktuellen Situation nochmals online.
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SUMMARY:ABSCHLUSSMESSE #freiburgprotectstheplanet
DESCRIPTION:Am 29.07.21 findet die Abschlussmesse der ersten Runde der #freiburgprotectstheplanet School-Community-Projekte zum Thema „Müll“ statt. \nAlle Teilnehmer*innen und Interessierte sind herzlich eingeladen. Es wird eine spannende Science-Show\, tolle Preise für die besten Projekte und Inspiration für den nächsten Projektabschnitt zum Thema „Energie“ geben. Außerdem ist die Messe eine Gelegenheit das Erreichte zu feiern und vorzustellen oder sich auszutauschen. \nIm Vorfeld gibt es eine Online-Abstimmung für den Publikumspreis vom 10. Juli 2021 bis zum 15. Juli 2021 unter https://icse.phfreiburg.de/freiburgprotectstheplanet/school-community-projects/ \n  \nAnmeldung: per E-Mail bis zum 9. Juli 2021 unter freiburgprotectstheplanet@ph-freiburg.de.
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CATEGORIES:Weitere Veranstaltungen
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SUMMARY:Für Schüler*innen: Ich drucke mir die Welt\, wie sie mir gefällt!  Die faszinierende Welt des 3D-Drucks leicht verständlich und zum Mitmachen! II
DESCRIPTION:Was haben Schokoladentorten\, Flugzeuge und Ohrringe gemeinsam? Alle drei werden heutzutage schon mit Hilfe von 3D-Druckern hergestellt. Aber was ist eigentlich ein 3D-Drucker und wie funktioniert er? In diesem 30-Minütigem Workshop präsentieren spannende Beispiele aus der Welt des 3D-Drucks. Auf spielerische Weise lernen Kinder mit Hilfe von Bausteinen der Firma LEGO® oder Vergleichbaren die Funktionsweise eines 3D-Druckers zu verstehen und probieren sich dann selbst als „3D-Drucker“ aus. Zum Schluss zeigen wir\, wie nach dem gleichen Prinzip („Stein auf Stein“) 3D-Modelle entstehen. Dafür verwenden wir eine kindgerechte Software\, die online gratis verfügbar ist und zum Weiterexperimentieren einlädt. \n  \nDie Anmeldung ist nur über die Seite der Forschertage möglich
URL:https://icse.ph-freiburg.de/event/ich-drucke-mir-die-welt-wie-sie-mir-gefaellt-die-faszinierende-welt-des-3d-drucks-leicht-verstaendlich-und-zum-mitmachen-i-2/
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SUMMARY:Ich drucke mir die Welt\, wie sie mir gefällt!  Die faszinierende Welt des 3D-Drucks leicht verständlich und zum Mitmachen! I
DESCRIPTION:Was haben Schokoladentorten\, Flugzeuge und Ohrringe gemeinsam? Alle drei werden heutzutage schon mit Hilfe von 3D-Druckern hergestellt. Aber was ist eigentlich ein 3D-Drucker und wie funktioniert er? In diesem 30-Minütigem Workshop präsentieren spannende Beispiele aus der Welt des 3D-Drucks. Auf spielerische Weise lernen Kinder mit Hilfe von Bausteinen der Firma LEGO® oder Vergleichbaren die Funktionsweise eines 3D-Druckers zu verstehen und probieren sich dann selbst als „3D-Drucker“ aus. Zum Schluss zeigen wir\, wie nach dem gleichen Prinzip („Stein auf Stein“) 3D-Modelle entstehen. Dafür verwenden wir eine kindgerechte Software\, die online gratis verfügbar ist und zum Weiterexperimentieren einlädt. \n  \nDie Anmeldung ist nur über die Seite der Forschertage möglich
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SUMMARY:Girls Day 2021: Can you escape?
DESCRIPTION:Mit einem lauten Knall fällt die Tür hinter dir ins Schloss und du weißt sofort: Du bist eingeschlossen! Nachdem du dich kurz orientiert hast stellst du fest\, dass sich auf der gegenüberliegenden Seite des Raumes eine weitere Tür befindet. Die ist zwar ebenfalls verschlossen\, aber vielleicht lässt sie sich durch die Eingabe der richtigen Kombination auf der Schalttafel neben der Tür öffnen? Doch wie kannst du diese Kombination herausfinden? Schaffst du es\, dich rechtzeitig zu befreien? \nIhr mögt Escape Rooms\, bei denen man Rätsel lösen muss\, um aus einem Raum zu entkommen? Und ihr könnt euch nicht vorstellen\, was ein Escape Room mit Mathe zu tun hat? Sehr viel! \nSchlösser knacken\, Rätsel lösen\, an spannenden Aufgaben knobeln – Mathe kann so cool sein! Wie viel Spaß Mathe machen kann zeigen wir euch in unserem Digitalen Escape Room. Wir treffen uns online und nach einer kurzen Einführung dürft ihr euch selbst in kleinen Teams ans Werk machen. Ihr müsst gemeinsam rätseln und so den Lösungscode finden\, um die Tür in die Freiheit zu öffnen. Aber seid gewarnt: Einfach wird das sicher nicht! Manche Rätsel sind ganz schön kniffelig… Schafft ihr es dennoch\, zu entkommen? \nDieses Angebot richtet sich speziell an Mädchen – wir freuen uns über begeisterte Hobby-Detektivinnen und solche\, die es werden wollen!
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SUMMARY:Workshop "Text nicht verstanden – Aufgabe unlösbar. Kontexte im Mathematikunterricht." -FÄLLT AUS- aufgrund der Covid-19 Krise
DESCRIPTION:-FÄLLT AUS!- \n  \n„Eine Rikscha soll eine Bananenlieferung von 200 Bananenkisten über 25km quer durch Delhi transportieren. Wie oft muss die Strecke zurückgelegt werden und wie lange dauert der Transport?“ \nEine Aufgabe zu einer Rikscha im deutschen Mathematikunterricht? Da kann man nur mit dem Kopf schütteln. Bestimmt weiß die Hälfte der Klasse nicht einmal\, was eine Rikscha ist\, geschweige denn wie viele Bananenkisten damit auf einmal transportiert werden können. \nSo ähnlich geht es aber sicher SchülerInnen mit anderem kulturellen Hintergrund ab und an in unserem Mathematikunterricht. Dabei sind nachvollziehbare Kontexte aus dem Alltag der SchülerInnen doch unglaublich wichtig\, um die Relevanz und Anwendungsmöglichkeiten des Fachs aufzuzeigen! Außerdem sollen entsprechende Kontexte die SchülerInnen auf die spätere Berufswelt vorbereiten und so möglichst realistisch aufzeigen\, wo Mathematik zum Einsatz kommt. \nIn diesem Workshop werden Kontexte von zwei Seiten beleuchtet: Zunächst werden Kontexte vor multikulturellem Hintergrund betrachtet und diskutiert\, wie die Multikulturalität der Schülerschaft als Chance für den Mathematikunterricht genutzt werden kann. Im Anschluss werden Kontexte aus der Berufswelt besprochen\, mit denen Schulklassen die Anwendung des Gelernten im Berufsalltag aufgezeigt werden soll. \n  \nFür alle Lehrer*innen der Mathematik (Sekundarstufe 1). \nAnmeldungen bis 25. März 2020 an katharina.floesser@ph-freiburg.de \n  \nWICHTIG: Aufgrund der Covid-19 Krise muss der Workshop leider abgesagt werden. Sobald ein Ersatztermin feststeht wird dieser auf der Homepage bekannt gegeben. Wir bitten alle Interessenten um Verständnis und hoffen\, Sie bei einem unserer nächsten Workshops begrüßen zu dürfen. \n  \n  \n\nPhoto by Varun Tandon on Unsplash
URL:https://icse.ph-freiburg.de/event/workshop-text-nicht-verstanden-aufgabe-unloesbar-kontexte-im-mathematikunterricht/
LOCATION:PH Freiburg\, Kunzenweg 21\, Freiburg im Breisgau\, 79117
CATEGORIES:Lehrer*innenfortbildung
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