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Kurz berichtet

Forschung in NBS4School

Natur als Lösung gesellschaftlicher Probleme

Worum geht es bei NBS4School?

Das internationale ICSE-Projekt will grundlegend verändern, wie wir junge Menschen über Natur unterrichten, nämlich wie Natur bei der Lösung gesellschaftlicher Probleme helfen kann und wie man das im Schulkontext anwendet. Interaktives Lernen und praxisnahe Anwendungen sollen die nächste Generation befähigen, Verantwortung zu übernehmen, informiert zu handeln und aktiv zu werden. Damit lösen wir nicht nur die Probleme von heute, sondern investieren auch in eine nachhaltigere und hoffnungsvollere Zukunft.

Mehr Projektinfos: https://icse.ph-freiburg.de/nb4school/

Ein grünes Haus, eingebettet in die Natur, mit einem grünen Schriftzug „NBS4SCHOOL“.

Welche Projekte haben stattgefunden?

NBS4School fördert Initiativen, die beispielsweise Ökosysteme schützen oder wiederherstellen, um gesellschaftliche Herausforderungen wie den Klimawandel, Hochwasserrisiken, schrumpfende Biodiversität oder städtische Hitze zu bewältigen. Dabei entstanden z.B. Projekte zu Dachbegrünung, Schulgärten, Esswäldern (waldartigen, mehrschichtigen Pflanzsystemen mit essbaren Arten), Feuchtgebieten oder Kompostierungssystemen.

Projektbeispiele: https://www.nbs4school.eu/material/ und https://www.nbs4school.eu/collection-of-good-practices-of-nbs-in-school-education/

Moderne Klimabildung und aktives Gestalten im lokalen Umfeld – wie soll das konkret gehen?

Unsere Fallstudien, basierend auf den Erfahrungen der Projektlehrkräfte, zeigen das transformative Potenzial von erfahrungsbasiertem und partizipativem Lernen sowie Herausforderungen und wirksame Strategien der Projekte. Neben frühzeitiger Planung mit allen Projektbeteiligten und genereller Flexibilität sind vor allem folgende Aspekte für ihren Erfolg entscheidend:

Baumscheibe
  • Aktive Beteiligung verschiedenster Akteur*innen: Familien, Lehrkräfte und Schüler*innen, lokale Organisationen, Unternehmen und Ehrenamtliche arbeiten von Anfang an zusammen.
  •   Handlungsorientierte Methoden: Projektbasiertes Lernen, Outdoor-Aktivitäten sowie motivierende Elemente wie Workshops und Wettbewerbe binden alle ein und fördern Eigenverantwortung.
  • Schritt für Schritt: Groß denken, aber zunächst klein anfangen und dann Schritt für Schritt darauf aufbauen.

 

Tipps zur Projektplanung und -umsetzung: https://www.nbs4school.eu/citizens-science-toolkit/