Chrissi Fischer

Ich drucke mir die Welt, wie sie mir gefällt Oliver Straser & Aileen Fahrländer Die Anwendungsmöglichkeiten im Bereich 3D-Druck scheinen schier unendlich zu sein: Seien es 3D-gedruckte Häuser und Brücken...

Mädchen und Frauen für Naturwissenschaften und Technik begeistern Katja Maaß und Chrissi Fischer Derzeit herrscht dramatischer Fachkräftemangel im MINT-Sektor. Gleichzeitig streben noch immer viel weniger junge Frauen Karrieren in MINT-Berufen...

Erstes GEM Sommercamp für Mädchen wird erst im Juli 2021 stattfinden Die Ausbreitung von Covid-19 hält seit Monaten die ganze Welt in Schach und bringt tiefe Einschnitte in unser alltägliches...

Abgesagte Veranstaltungen, das ICSE Team im Home-Office, unsere Social Media Feeds und mehr....   COVID-19 ist inzwischen voll und ganz bei uns in Baden-Württemberg angekommen. Die Ereignisse überschlagen sich, Supermärkte...

Erfolge und Ziele von ICSE waren beim zweiten Konsortiumstreffen wichtige Schwerpunkte Im Januar wurde das ICSE und ICSE-Konsortium zwei Jahre alt! Seit unserer offiziellen Inauguration am 18. Januar 2018 haben wir...

Neue interaktive ICSE Schüler*innenaktivität an der PH Freiburg Ihre Schüler*innen mögen Escape Rooms, bei denen man Rätsel lösen muss, um aus einem Raum zu entkommen?! Und Sie können sich nicht...

Ein naturwissenschaftliches Themenfeld mit politischen, sozialen und ethischen Implikationen Mag. Dr. Andrea Frantz-Pittner   In einer von Naturwissenschaften geprägten Welt ist wissenschaftliche Grundbildung eine wesentliche Voraussetzung, um an gesellschaftlichen Verhandlungsprozessen...

Wozu brauche ich eigentlich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik? Meta Kambach Foto von Science in HD auf Unsplash Die Frage könnte auch anders lauten: Was macht eigentlich ein*e Werkstoffprüfer*in, ein*e...

Positive Ergebnisse aus der Evaluation des Projekts MaSDiV Stefan Sorge (IPN Kiel) Ziel des MaSDiV-Projekts ist es, Lehrer*innen der Naturwissenschaften und Mathematik darin zu unterstützen, die Bedürfnisse aller Schüler*innen zu...

Neues ICSE Prokjekt möchte Mädchen* dazu befähigen zum digitalen Innovationsprozess Europas beizutragen   Die Europäische Kommission hat bis zum Jahre 2020 einen akuten Mangel an digitalen Kompetenzen vorausgesagt. Ungefähr die...